5月15日，应生命科学学院邀请，陕西师范大学张迎春教授在生物楼412会议室做了题为“基于教学研究与创新的教育硕士学位论文撰写”的专题报告。生命科学学院部分研究生指导教师和全体教育硕士研究生参加了本次报告会。
张迎春教授从教育硕士论文选题方向、教育硕士学位论文选题的指导技术、教育硕士学位论文选题的指导原则、教育硕士学位论文的基本要求以及论文撰写中的常见问题五个方面，详细阐述了教育硕士人才培养过程的关键环节，以及学科教学（生物）专业硕士研究生毕业论文的质量控制体系。她从教育硕士研究生培养目标和教育硕士学位论文的要求出发，指出教育硕士论文选题方向应符合国家基础教育改革的要求，符合基础教育的新理念，提出了创新的教育硕士学位论文选题的思路。张迎春教授采用实例分析的方法对学科教学（生物）专业硕士研究生学位论文指导、论文撰写及注意事项进行了详细讲解。张迎春教授讲座实践性强，信息量大，使师生们在论文的选题及撰写方面深受启发。会后，张迎春教授在生物楼412会议室与参会的教育硕士研究生就论文选题与写作进行互动交流，亲切耐心地解答了学生们提出的实际问题。
报告人简介：
张迎春，博士，陕西师范大学生命科学学院教授，硕士研究生导师。在教学方面，曾先后承担本科生及研究生的课程，有《生物学科教学论》、《染色体技术》、《生命科学概论》、《生物技术基础》、《中学生物教学改革发展》等。所讲的《生物科学概论》被陕西省教育厅评定为省级跨校选修课。多年来教学综合考评一直名列前茅，曾获陕西师范大学校级教学优秀成果奖，教书育人优秀奖，优秀共产党员等多种奖励。在科学研究方面，曾主持并完成陕西省自然科学基金项目1项，主持教育部项目两项。参与教育部教学研究项目两项，发表科学研究和教学论文50余篇，主编并出版《生物学教学论》教材一部，参编教材两部。
