我校党的群众路线教育实践活动自2月份启动以来,在学校党委的领导下,在我校实践活动领导小组精心指导下,生科院党总支高度重视,召开全体教职工大会向全院传达信阳师范学院关于开展教育实践活动的有关精神,后经党总支委员会讨论达成一致的意见的基础上于3月初全面启动生科院教育实践活动。在学习教育、听取意见环节中,生科院动员部署广泛周密,学习教育深入扎实,征求意见广泛全面,做到了规定动作不走样,自选动作有特色。现将本环节活动开展情况报告如下。
一、加强组织领导,精心安排部署
(一)建立组织机构
生科院成立了由党总支书记李锐任组长,副组长袁红雨的生命科学学院党的群众路线教育实践活动领导小组。建立生命科学学院党总支群众路线教育活动处级干部联系点。以学院领导班子为负责人,分别成立教工和学生党支部联系点。
(二)精心制定方案
按照学校教育实践活动实施方案,结合生科院实际,制定《生命科学学院党的群众路线教育实践活动方案》。精心设计了“自选动作”,开展了“心系师生,谈心谈话” “弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率”和“双促”实践活动。
(三)广泛开展动员
3月11日,生命科学学院党的群众路线教育实践活动动员大会召开。副院长刘彦明,第一督导组组长张瑜、督导组成员雷梁,和生命科学学院领导班子成员出席会议,生命科学学院全体师生党员、副科级以上职务以及副教授以上职称的非中共党员教师共计150余人参加了大会。刘彦明同志作了专题辅导报告,引导广大党员干部统一思想认识,增强思想自觉和行动自觉,积极投身教育实践活动。李锐书记作了动员讲话,全面阐述了开展党的群众路线教育实践活动的重要意义,我院党的群众路线教育实践活动作出全面部署。
(四)有序推进工作
生科院领导小组定期召开会议,党总支办公室坚持每周至少召开一次工作研讨会,每天召开一次工作碰头会,总结经验,分析情况,部署工作。责任落实到人,整体工作有序开展,扎实推进。
二、强化学习教育,深化思想认识
坚持把学习教育贯穿始终,以科级以上党员干部为重点,着力在学习内容、学习载体、学习效果上做文章,促使学习教育达到预期效果。
(一)认真学习规定的学习内容
组织党员干部特别是科级以上党员干部深入学习党的十八大报告,《中国共产党章程》,学习习近平总书记系列重要讲话;学习中共中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委、省政府若干意见以及校党委、校行政相关实施意见,《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》;学习《论群众路线――重要论述摘编》,《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》,《各地联系服务群众经验做法选编》;学习《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》,《中国特色社会主义学习读本》等中央和省委规定的学习内容。学习中,坚持把学习焦裕禄精神作为一条红线贯穿始终。认真学习领会习近平总书记在兰考的重要讲话精神,组织开展了“学习焦裕禄精神,大力弘扬艰苦奋斗、勤俭建校优良传统”主题教育活动,以实际行动践行焦裕禄精神,进一步强化艰苦奋斗、勤俭建校意识,增强厉行节约、反对铺张浪费的自觉性。组织党员干部观看《永远是春天》等专题影片,引导党员干部加强党性修养,树立群众观点,弘扬优良作风。4月28日-29日,我院李锐书记和袁红雨院长,积极响应学校号召,赴兰考焦裕禄纪念馆参观学习,重温焦裕禄先进事迹,感知焦裕禄优秀品质,5月10-11日我院组织党员干部前往韶山红色革命纪念地进行“弘扬党的优良传统,缅怀革命先辈” 为主题的教育实践活动,接受革命传统教育。
(二)积极拓展学习方式
1.切实抓好自学。我院党总支要求领导班子成员抽出时间进行自学,做好读书笔记,认真学习学校配发的书籍、学习资料和学习记录本,接受学校督导组抽查。
2.认真开展集中学习研讨。3月12日上午,我院教育实践活动领导小组成员就中共中央《关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《厉行节约、反对浪费――重要论述摘编》、省委书记郭庚茂同志在全省党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话进行第一次学习研讨会。
3月13日,我院教育实践活动领导小组成员就省委书记郭庚茂同志关于《学习弘扬焦裕禄精神做为民务实清廉表率》的专题报告、校党委书记孙宏典同志在全校党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话、省委督导组组长林世选同志在信阳师范学院党的群众路线教育实践活动动员大会上的讲话进行第二次学习研讨会。
4月22日,生命科学学院召开专题报告会,党总支书记李锐带领该院全体党员和预备党员学习了“焦裕禄式的好干部”王小美同志的先进事迹,结合习近平总书记兰考重要讲话精神,阐释了焦裕禄精神,要求与会人员学习弘扬焦裕禄精神,争做为民务实清廉表率。
3.开展理论研究和学习交流活动。3月11日下午,我院教育实践活动领导小组召开全体党员教育实践活动学习培训班,我院领导小组组长李锐和副组长袁红雨认真组织党员和党员领导干部开展中国共产党章程、党的十八大报告、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》、党的十八大以来,习近平总书记系列重要讲话学习。
3月14日-3月16日,各联系点负责人分别带领各联系点进行《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》学习交流会。
3月17日-3月21日,我院处级以上干部参加学校组织的学习贯彻习近平总书记系列重要讲话和十八届三中全会精神培训班。
3月20日上午,我院党总支围绕“把好总开关,加强思想作风建设”、“中国梦的内涵意义及实现途径”、“ 践行‘新’、‘深’、‘ 实’、‘俭’、‘廉’”、“ 反腐倡廉”等主题开展讨论。
3月21日上午,我院党总支围绕“学习三中全会精神,促进学校改革发展”、“立德树人”、“发扬艰苦奋斗,勤俭建校优良传统”等主题开展讨论。
(三)学习教育取得初步成效
通过广泛深入的学习,全体党员干部特别是科级以上领导干部普遍受到了深刻的思想教育和精神激励。
1.进一步坚定了理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”,党员领导干部唯有树立坚定的理念信念,才能有灵魂和方向,才能有强大的精神支柱和力量源泉。大家在讨论中一致认为,作为领导干部,要树立坚定的理想信念,坚定对马克思主义的信仰,坚持党的基本路线、基本理论不动摇,坚定“三个自信”,自觉做中国特色社会主义道路的“忠诚践行者”、中国特色社会主义理论的“坚定信仰者”、中国特色社会主义制度的“坚强捍卫者”。
2.进一步夯实了群众观点。党的群众路线是我们党的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。许多党员干部在心得体会中写到,作为领导干部,要牢固树立群众观点,深入群众,求真务实,力戒形式主义,反对享乐主义,克服官僚主义。坚持人民群众的主体地位,时刻把群众安危冷暖放在心上,及时准确了解群众所思、所盼、所忧、所急,把群众工作做实、做深、做细、做透。
3.进一步增强了宗旨意识。坚持和践行全心全意为人民服务的根本宗旨,是我们党获得广大人民群众拥护和支持的执政基础,也是衡量每个党员干部政治品德和人格魅力的重要标准。广大党员干部坚持边学习边思考,充分认识到,作为领导干部,要增强宗旨意识,把群众利益作为谋划发展的根本依据,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋。自觉接受群众监督,不断改正自身不足,纠正工作失误,不断完善和提升自己。诚心诚意为群众办实事、做好事、解难题,把学习与自身工作结合起来,进一步增强了服务师生、服务教学科研一线的意识。
4.进一步强化了艰苦奋斗精神。艰苦奋斗实质上是一种不怕困难、百折不挠的坚强意志,是一种艰苦朴素、勤俭节约的传统美德,是一种自强不息、开拓进取的精神风貌。广大党员干部紧紧围绕“弘扬艰苦奋斗、勤俭建校办学传统”展开热烈讨论。大家结合生科院发展历程,畅谈体会,指出,作为党员干部,要切实增强坚持艰苦奋斗的政治责任感,带头保持和发扬艰苦奋斗的优良传统,努力使艰苦奋斗、勤俭办学成为广大党员干部的思想共识和不懈追求。
5.进一步提高了办学治校能力。通过学习讨论,我院领导班子统一了思想,凝聚了共识,开阔了眼界,进一步增强了班子的整体合力,进一步提高了领导科学发展的能力。我院领导班子大力弘扬理论联系实际的马克思主义学风,把学习理论同推进学校和生科院工作密切结合起来,同解决当前发展中的突出问题密切结合起来,同解决师生工作、学习、生活中最现实、最迫切、最需要、最关注的问题密切结合起来,重实际,办实事,求实效,强力推动各项工作取得新成绩、再上新台阶。
三、广泛听取意见,聚焦“四风”问题
(一)畅通渠道,广泛征求意见
按照《信阳师范学院关于教育实践活动学习教育、听取意见环节工作安排的通知》的工作安排,结合生命科学学院实际,我院在听取意见环节中广泛征求群众意见和建议。
我院教育实践活动领导小组在深入调查的基础上,开门听取意见。主要内容是听取对院领导班子和院党员领导干部在“四风”方面存在的突出问题和师生对学校和生科院反映强烈的突出问题。采取普遍走访、调研座谈、问卷调查、学院意见箱的形式共征求到意见和建议71条:
普遍走访:在大一至大四学生当中以班级为单位,进行普遍调查,征求意见25条。
调研座谈:3月11日,我院全体师生党员、科级及副高以上职称教师进行民意调研座谈会,现场征求意见7条。
问卷调查:通过对我院全体师生党员、科级及副高以上职称教师发放问卷调查34份,征求意见38条。
学院意见箱:开通生科院意见邮箱(xysyskyqzlx@sina.com),收集意见1条。
3月17日我院教育实践活动领导小组就征求上来的意见和建议进行深入研讨,在逐条分析和讨论意见和建议的基础上进行整改讨论。
(二)认真归拢,及时梳理“四风”问题
这次党的群众路线教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设,集中到解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的“四风”问题上,并通过“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”,对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除。通过学习、查摆、对照,重点查找班子建设存在问题。主要有以下几个方面:
1、形式主义方面:
(1)、理论学习有待进一步加强。一是理论学习不够自觉主动,因为工作较忙导致按照上级要求组织、安排学习的多,平时积极主动、自觉学习的少。二是学习内容不够系统全面。存在实用主义思想,用什么学什么,忽视了全面素质的学习提高。三是学习形式不够灵活多样。主要以集中学习、领学为主,形式灵活多样不够;(2)、工作作风不务实,部署工作照抄照转,不结合实际。习惯于用会议落实工作,会后分解责任不够,跟踪推进不力;(3)、工作方法简单,决心不大,协调不够,联动不好,力量整合不到位等,工作水平提高不明显。
2、官僚主义方面:
(1)、突出表现为有时工作安排脱离实际,服务意识不够强,为民意识有时淡薄,对待教师诉求不够上心、不够耐心、不够尽心;(2)、工作思路创新少,凭经验和老办法看问题,因循守旧,墨守成规;(3)、在有的是非问题上,不敢坚持原则,怕得罪人。
3、享乐主义方面:
(1)、工作标准低,精神头不足,进取心不强,工作不在状态,不够紧张,拖拖拉拉,工作效率较低;(2)、工作责任心、事业心不强,不求有功,但求无过;(3)、发展理念落后,工作方法单一、陈旧,跟不上时代发展的步伐。
4、奢靡之风方面:
(1)、主要是在财务预算方面精打细算不够,科学论证不够,有大手大脚现象;(2)、艰苦奋斗,勤俭建院思想有待进一步加强;(3)、在接待外来专家客人方面不够节俭,“光盘行动”不够。
(三)深入调研,认真撰写调研报告
按照学校教育实践活动整体安排,我院领导班子从3月底开始紧紧围绕“提高生科院学科建设水平”这个主题,开展调研工作。领导班子成员分别带头深入联系点、深入教室、深入实验室,进行实地调研,掌握第一手资料,摸清真实情况。在此基础之上,我院党总支撰写了“有内容、有分析、有见地”的高质量调研报告。同时,坚持边调研边整改,及时解决调研过程中发现的问题,将调研成果转化为政策措施,转化为我院快速发展的“助推器”。
(四)突出问题导向,坚持立行立改
在我校开展群众路线教育实践活动以来,生命科学学院党政班子积极响应校党委号召,像焦裕禄那样求真务实、真抓实干,把购置的万元以上的大型仪器设备进行统计,实行专人负责、专人管理作为实践活动的立行立改项目。通过学校简报第25期向全校师生进行公报:
1.统计生科院万元以上的仪器设备的名称、型号、安放地点和责任人。经统计,万元以上仪器设备36台,价值从10万元到100多万元不等。10万元以下仪器2台,放置在生物楼210房间;10-20万元仪器13台,放置在生物楼211、217和218房间;20-30万元仪器8台,放置在生物楼114、115、211、217和315房间;30-40万元仪器6台,放置在生物楼114、211、217和317房间;40-50万元仪器2台,放置在生物楼制药实验室;50万元以上仪器5台,放置在新生物楼实验室和生物楼制药实验室。根据不同老师的专业知识背景,将仪器的管理分配到个人。统计工作完成以后,统计表格存放在生科院网页上供师生参考。
2.实行专人专管,提高使用效率,增强责任意识。让具有相关知识背景的老师对仪器进行专人专管,有效的提高了仪器使用效率,节约了教学科研工作者的时间。如气相色谱仪、液相色谱仪、高效液相色谱仪等仪器放置在217房间,由赵昕梅老师统一管理;第一向等电聚焦电泳系统、凝胶成像、蛋白质印迹成像和定量分析系统、蛋白质纯化(色谱)系统等放置在218房间,由徐永杰老师统一管理;荧光数码显微镜、荧光定量PCR系统、全自动荧光与可见光凝胶成像系统等放置在211房间,由程琳老师统一管理。
3.通过立行立改活动,加强教师相互间的交流合作和探讨。一方面要求仪器负责人兢兢业业做好本职工作,服务教学科研;另一方面要求教学科研工作者严格按照大型仪器的使用规章制度进行相关的教学科研活动。以发现问题、解决问题为具体的方法,建立健全完善的大型精密仪器使用管理规章制度,加强对仪器的管理和使用。
目前,生命科学学院万元以上的仪器设备在教学、科研工作中发挥了巨大的作用。
生科院学习教育、听取意见环节工作任务基本完成,并初见成效。下一步,我院将按照学校实践活动领导小组办公室统一要求做好第二环节的工作,在继续抓好学习教育的同时,重点围绕为民务实清廉要求,认真查摆“四风”方面的问题,进行党性分析和自我剖析,召开专题民主生活会,开展批评与自我批评,真正让党员干部思想上受到教育,作风上得到改进。