为深化生物科学专业师范生对学科实践教学的理解，推动理论知识与教学实践深度融合，11月5日上午，我院河南省生物科学专业师范生成长工作坊第一坊组织开展了“从实验室到田间”主题实践教学活动。共14名生物科学专业师范生走进生物实验楼318、319实验室与冯湾村实验田，在沉浸式体验中探索生物科学的教育意义。
活动伊始，同学们分组进入生物实验楼318、319实验室，近距离观察各类精密实验设备与研究样本，系统了解生物学科基础实验的操作流程与教学要点,感受严谨的科研氛围。
随后，大家前往冯湾村实验田实践基地，亲身参与蔬菜育苗移栽等农事操作，并在温室基地开展实践学习，直观感受生物知识在农业生产中的应用价值。实践结束后，活动进入学习反思与成果汇报阶段。师范生们结合参访见闻，
围绕“生物科技与实践课堂教学融合”主题撰写报告，深入探讨如何将产业前沿动态与教学内容有机结合，让课堂教学更具实用性与创新性。
此次实践教学活动成效显著，有效拓展了大家的产业认知视野，促进师范生完成《生物科学与教育融合案例报告》的撰写，并提升了学科教学资源整合能力，为未来开展高质量生物教学工作奠定了坚实基础。
衡双平/供稿 代亚锋/审稿 彭波/审核
