12月5日上午，应生命科学学院邀请，陕西师范大学生命科学学院李高峰教授在生物楼412会议室做了题为“学科教学硕士论文撰写中的问题及对策”的学术报告。报告由我院院长饶本强教授主持，教务处韩艳婷副处长，部分教师及学科教学（生物）专业研究生聆听了报告。
李高峰教授首先介绍了教育硕士的分类及现状，接着从学位论文的选题、文献综述、开题报告、研究设计以及参考文献等几个方面入手，以审稿人的角度，通过展示一系列简单明了的案例，列举了教育硕士学位论文撰写中常见的错误，并给出了具有指导意义的对策及建议。本次报告精彩纷呈，深入浅出，受到了师生的热烈欢迎。在最后的互动交流环节中，李高峰教授耐心地解答了在座师生论文写作中遇到的相关问题。李高峰教授的报告在学科教学硕士论文写作方面给予了我院师生极大的启发，提升了学科教学（生物）专业硕士研究生学位论文撰写能力，对生命科学学院的教育硕士的培养工作起到了很好的作用。
报告人简介：李高峰，陕西师范大学生命科学学院教授、博士生导师，中国教育学会科学教育分会副秘书长，东亚科学教育学会（EASE）副主席，《中学生物教学》期刊主编。北京师范大学教育学博士，英国约克大学、美国西密歇根大学访问学者。先后主持共青团中央项目《青少年生命伦理道德现状及教育策略研究》、教育部课题《中美英三国高中科学教材比较研究》、中国博士后科学基金项目《中学科学教师专业能力现状、标准与发展机制研究》、教育部留学回国人员科研基金项目《中英两国中学生物学课程的比较研究》等多项研究课题。主编出版《初中生物学前科学概念研究》《中学生物学课程标准与教材研究》《生物学科教育实习指南》《初中生物学有效教学模式》等专著。在《生物学教学》《学位与研究生教育》《教育理论与实践》等期刊发表教学研究论文。
