为了更好的督导教学常规管理，深入了解本科教学课堂，4月份我院开展督导听课教学活动，我院教学督导专家卢东升、谢素霞、李红敬三位老师多次走进教师课堂，对我院教师的课堂教学进行观察、诊断和反馈。
督导专家听课活动，能及时发现我院教师课堂教学中的不足，发挥教学督导指导的重要作用，提高教师的专业素养和教学能力，对于本科课堂教学质量的提高和进一步的教学改革的深入具有推动意义。
后期，我院督导专家工作内容逐渐向质量提升和内涵发展转变，加强发挥教学督导咨询、指导、服务的作用，为完善本科教学质量保障体系和提升本科教学质量提供有力支撑。
(生命科学学院 胡月、邢文秀/供稿）
